2018年春季学期末，通过毕业生网上问卷调查的形式，请学生提出本科学习期间受益最深的教师和课程、印象最不好的教师和课程（均含实验及课程设计）、其特点和问题，以及课程以外印象最深的教学活动。3477名2018届应届本科毕业生参加了问卷调查，参评率达到96.45％。

按统计情况来看，建管系工程管理专业在2018届本科生调查问卷中名列第五（共76个专业/方向参与调查）。吴璟老师获评“2018届毕业生心目中好老师”，其课程“房地产价格理论与估价方法”获评“2018届毕业生心目中好课程”。

学生认为获评教师严格要求，教书育人，在他们身上能学到许多课程知识以外的学识；教师们讲课思路清晰，难点、重点突出；教学方式有特色，如采用启发式、探究式教学，给学生留下深刻的印象。

应届毕业生教学质量问卷调查是我校教学质量管理的一项重要工作。通过毕业生对教学活动的效果及师资状况的综合评价，学校可以了解总体教学质量及教师对学生的影响，完善学校的课程体系建设和教学环节安排，从而推进师资队伍建设。从2008年开始，我校将毕业生教学质量调查纳入离校环节，进行网上信息采集，使毕业生调查制度化、规模化，数据分析更加规范和深入。毕业生教学质量调查与学生期末评教、课程过程建议一起形成了比较完整的学生评教体系。

来源：清华大学教学简报