3月30日下午，水利系举办“博士生指导教师研修班分组交流会”。水利系资深博士生导师张楚汉院士，系主任兼水利工程学位评定分委员会主席杨大文教授，教学委员会主任余锡平教授，水利工程学位评定分委员会副主席杨强教授，新上岗博士生指导教师以及部分高年级博士、研究生教学办管理人员共32人参加了会议。研究生招生办公室主任郭勋老师、校学位办公室副主任崔凯老师到会交流。会议由杨大文教授主持。

分组交流会现场

张楚汉院士首先结合自己的亲身经历回顾了在清华35年来培养研究生的历史，坚持把“勤学多思、溯源探异；律己助人、求实尚美”这个座右铭言传身教给学生；强调培养研究生的批判创新性科学思维和方法，立足于国家工程实践，瞄准世界科技前沿，解决重大工程问题，并能够在国内外发表高水平的学术论文；同时，张院士提出要根据学生不同特点进行针对性指导和关心，并列举了几个不同特点学生成才的案例，让大家备受感动，受益匪浅。

张楚汉院士介绍博士生培养情况

余锡平教授概括了国内博士生导师制度的演变过程及清华人事制度改革后的新形式，号召导师从选好苗做起，介入本科生的创新教育，充分利用好申请-审核制并积极开拓优质外校生源，帮助学生尽快从学习知识阶段过渡到创造知识阶段；认真做好选题，将学生兴趣、导师兴趣、纵向课题、横向课题、论文发表和博士论文的系统性结合起来；真正把学生当自己孩子来培养，对学生人生规划心里有数，博士阶段关键节点要及时提醒，有意识地提高学生英文写作水平和科研工具使用能力，关心学生的生活和思想状态，谨慎处理敏感问题。

余锡平教授分享博士生培养经验

杨强教授分享了三点他与学生相处的经验：第一，学生虽然有个性，不轻易认同，但只要导师把该说的提醒到，即便当场学生没有表示接受，但事后他们会自己思考判断，最终会发现学生还是把导师的话放在心上并去执行的。第二，学生从本科生到博士生身份，要经历很长时间的适应才能转变，希望学生尽早从工程项目做起，积累工作量，这样利于他们从实践中提炼科学问题，导师要不定期进行跟踪和指导。第三，训斥学生不可取，教会他们方法最重要。

杨强教授分享博士生培养经验

杨大文教授就年轻导师应该掌握的培养政策入手，将2015年研究生最长修业年限、论文最新发表要求，以及水利系近三年学位论文隐名评审出现的一些问题进行了总结，特别提醒年轻导师们在培养环节上要大处着眼，细节过问，注重学术道德，对论文质量要进行严格把关。在资源上，可以发挥课题组、研究所的作用，大家一起投入资源来做，或者提出好的做法来共同来完成。

杨大文教授分享博士生培养经验

导师们就发表论文等问题进行了讨论交流。杨大文教授最后做总结：招生和毕业都有院系招生小组和分委会把关，希望各位导师把握好培养学生的中间环节，与研究所、课题组一起，为国家培养高质量的人才。

张楚汉院士为新上岗博士生导师颁发合格证书

“分组交流”会圆满结束